Открытые
двери
двери
Совместный проект ЮНФПА и «Все Возможно, инклюзивная спортивная команда» – серия историй о молодых людях с аутизмом, которые живут в нашем общем доме.
Истории записывала Ирина Дергач – журналистка, мама, общественная активистка, руководительница «Всё Возможно, инклюзивная спортивная команда» – записывала истории молодых людей с аутизмом, разговаривая с ними и их семьями.
1 из 100
детей по оценкам ВОЗ имеет какое-либо расстройство аутистического спектра. Это усредненная оценка, которая существенно варьируется
в разных исследованиях.
в разных исследованиях.
Почему мы используем сравнение с лавиной?
Сейчас дети с аутизмом оканчивают базовую школу, и с каждым годом их поток становится шире. Они выбирают колледжи, ищут себе рабочие места, поступают в вузы. И снова упираются в стены и слышат дежурные отговорки: «условий нет», «общество не готово», «мы не можем взять на себя ответственность».
Лет десять с лишним назад в Минске открылся первый интегрированный класс для учеников с аутизмом, постепенно такие классы появились в других школах, во всех районах Минска, во всех крупных городах. До тех пор массовая школа выталкивала «наших» в спецшколы для детей с интеллектуальными нарушениями или на надомное обучение, приближая к нулю их шансы на социализацию.
Молодых людей из этого проекта можно сравнить с первыми камешками лавины молодых людей с аутизмом, которые сейчас оканчивают школу.
Until the digital age, typography was
a specialized occupation.
a specialized occupation.
18/02
DISCUSSION
Certain fonts communicate or resemble stereotypical notions.
23/02
LECTURE
Typography includes type design, modifying type glyphs and arranging type.
05/02
EXHIBITION
Certain fonts communicate or resemble stereotypical notions.
11/02
LECTURE
Meet Our Fantastic Team
Chief Designer
Samuel
Fb
Ig
Photographer
Julia
Ig
Business Developer
Sandra
Fb
Li
Ig
Videographer
Joseph
Fb
Ig
Writer
Ingel
Fb
Li
All photo and video materials from free resources unsplash.com and pexels.com belong to their owners. All photographs, texts, and business descriptions are fictitious. Please don’t use the template content for commercial purposes.
Attention!
This template requires custom fonts. Set them up manually before using this template.
Heading font: Inter
Body text font: Inter
How to connect fonts:
1. Go to Site settings → Fonts and Colors → Google Fonts
2. Fill out the following input fields:
CSS link: https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@400;700&display=swap
Heading font family name: Inter
Body text font family name: Inter
3. Open each block, select text elements, go to the settings, and change the typeface to Inter
Learn more about setting up custom fonts:
https://help.tilda.cc/fonts
See the original page design here: https://johndoe-template.tilda.ws
This template requires custom fonts. Set them up manually before using this template.
Heading font: Inter
Body text font: Inter
How to connect fonts:
1. Go to Site settings → Fonts and Colors → Google Fonts
2. Fill out the following input fields:
CSS link: https://fonts.googleapis.com/css2?family=Inter:wght@400;700&display=swap
Heading font family name: Inter
Body text font family name: Inter
3. Open each block, select text elements, go to the settings, and change the typeface to Inter
Learn more about setting up custom fonts:
https://help.tilda.cc/fonts
See the original page design here: https://johndoe-template.tilda.ws